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《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)

信息来源:太湖县弥陀中学     日期:2018-09-08 17:06:39     点击:4978

《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)

一、爱国守法。这一规范最主要强调教师能够做到热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。说白了爱岗敬业的意思就是教师要做到热爱自己的岗位,能够崇敬自己的职业能够诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。陶行知先生曾经说过:捧着一颗心来,不带走半颗草去说明的就是作为教师应该甘于奉献自己,把自己的毕生所学倾尽所有的交给学生即体现的就是爱岗敬业的精神。同时教师在课前能够认真的备课上课,认真批改作业,辅导学生不敷衍也是教师爱岗敬业。

三、关爱学生。关爱学生强调的是关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这一规范在考试的过程中经常会在题干中出现体罚和变相体罚学生的关键词,大家可以抓住关键词去做题。同时老师在这里要和大家说明一下什么是体罚和变相体罚,我们在做题中经常会看到带有量词的选项,比如教师罚学生把写错的生字写10遍和教师让学生绕操场跑10圈,大家考虑一下同样都是10这个量词但是哪一个属于体罚呢?当然是后者,因为10遍生字是在人能够记忆的范围内而且不会对人造成伤害,但是跑10圈学生身体是承受不了的,所以在这里做题的时候大家也要避免这个误区。

四、教书育人。教书育人强调的是教师要遵循教育规律,实施素质教育。所谓素质教育就是我们经常说的即要对学生进行德智体美劳的全面发展还要发展学生的创造精神和实践能力,所以教师在教育的过程中不能只看学生的分数,不能以分数作为评价学生的唯一标准。同时教师在教育的过程中还要做到循循善诱,诲人不倦,因材施教。教书育人这一规范在考试的过程中题干多是强调教师能够发展素质教育或不以分数为评价学生的唯一标准为关键词,建议大家能够根据关键词做题。

五、为人师表。为人师表强调的是教师能够坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。这一规范在考试的时候经常会出现教师开课后补习班,或者收家长的礼物等。

六、终身学习。终身学习强调的是教师能够崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这一规范在考试的过程中经常会出现某教师已经是高级教师了依然能够每天学习新的内容不断的更新教学方法,即使强调教师在一生中都是在不断的学习的。

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